Как найти подход к ребенку?

Пять органов чувств находятся в распоряжении каждого ребенка, чтобы открывать и постигать мир. Вкус и обоняние в процессе обучения играют второстепенную роль. Важны слух, зрение, движение и осязание. Еще в грудном возрасте ребенок выбирает «любимый» орган чувства, который использует особенно часто и развивает быстрее других. Результаты подобного «предпочтения» проявляются позднее, в дошкольном возрасте. «Зрительные типы» охотно рисуют, «слуховые» - особенно общительны и много играют с другими. «Двигательные» быстрее других одевают резиновые сапоги, чтобы идти на прогулку.

Склонности не меняются и в школе. И становится очевидным, что некоторым детям легко дается то, с чем другие справляются с трудом. Школьники с развитым зрительным и слуховым восприятием обычно довольно терпимо переносят учебу. Занятия основаны именно на этих двух типах восприятия. У детей, которые учатся через движение и действие, обычно возникают проблемы в школе. Предпочитаемый ими орган чувства оказывается невостребованным.

Чтобы облегчить ребенку процесс обучения, исследователи советуют родителям выяснить, к какому типу он относится. Следующий тест поможет им в этом.

В заключении вы найдете советы, как учитывать особенности ребенка при воспитании и обучении и как помочь ему развить остальные органы чувств. Потому что так называемое «многоканальное» обучение не просто облегчает усвоение нового материала. Это самая эффективная стратегия для запоминания таблицы умножения, иностранных слов, орфографии, исторических дат и правил.